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第617章 - 第1页
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    惠连升开车,周安楠坐在一旁絮絮叨叨,解释着为什么自己没有第一时间出现在师母的身边。

    师者,传道,受业,解惑。

    所以,老师和学生之间的情义比一般的上下级关系还要紧密一层。

    尤其是读到了博士这一个层级,导师教授的学生并不多,这就和古代的私塾很像了,如果导师需要学生协助做学术研究或者是做实验,那么朝夕相处的时间就更多。

    人与人时间的交集越多,触发情感的机会也就越多。

    所以,有道德的导师,再加上有良心的学生,他们之间的情感,有时候甚至超越了导师和自己的孩子的情感。

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